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我和老爸的辩论——刘凯捷

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帖子 由 让兔子飞04 周六 五月 11, 2013 10:35 pm

音乐无罪(一)
今天的争吵话题:相信所有人都碰到过——音乐
我依旧听着那几个半新不老的歌星的歌——陈奕迅、王菲、韩庚、wesfelife…….我对太新的东西并不买帐,但尽管如此,还是不合我老爸的胃口,在他看来,《小白杨》《洪湖水》才算经典,以下为我们双方的观点:
时代改变,社会发展
这自然是我的观点。时代在过渡,中国有了翻天覆地的变化,我们可以听听旧时的产物,那是一种记忆,但你不能排斥新生事物,任何事物的出现都是因为社会需要。你的思想原地不前就算了,还要阻止我,您不觉很独裁吗?
经典受历练,新生不靠谱
我爸的观点很明显,他认为传下来的经典受尽了历练与质疑,更有价值,而新生事物由于为了贴近青年人,变得不靠谱,同时让青年也不靠谱,所以应该聆听经典。
以上两点多为对价值观的述说,属于初级阶段,即将升级!

音乐无罪(二)
承接上文
经典不符时代,事物更替不可逆转
根据我爸的观点,我提出了新旧交替,比如,现代战争,你可能拿二战的中正步枪去打美国的爱国者吗?你可能用霍克3去打F22吗?显然不能,所以一切事物都不能违背发展,我们要接受新事物,这也是当年小平同志提出改革开放的原因。
中国特色不能丢,中华精神要保护
我爸的回应:“既然你举了例子,那你想想我们中华民族号称5000年历史,可到现在还剩多少?连春节都成韩国的了,还有什么好说的?中国面临着严重西化的问题,这是民族的危机,所以必须保护。
…………………………….省略12条
总结来说,我和老爸的主要分歧集中在传统与现代的分隔间,所以这没有更好的解决办法,不了了之。


QQ(一)
另一话题——QQ以下为观点
同学交流,不可再失
现在的同学们在校交流的时间过少,总共9个课间,4个半还是连堂,就是拖堂,根本没时间说说话,导致开学1个多月有的连班里同学都没认全,就更不用说年级了。所以QQ成了了解彼此的工具,不能再丢了。
过度上网影响学习、休息
QQ使学生有了依赖性,导致浪费时间,多一半可用的时间被浪费,还会造成过度上网对身体、身心都有坏处,同学交流可以慢慢来,不必速求。
这两个观点不需解释,一个希望交流,一个希望学习。

QQ(二)
承接上文
请教问题,谈论交心
针对您提出的学习问题,我做两点反驳。第一:我们都是独生子女,遇到学习上的难题只能靠QQ讨论,您肯定想说第二天问老师,这也就是我想说的第二点,问老师会没时间而且同学广说思论,讨论而得出结论不仅印象深而且有兴趣不是吗?
耽误时间,耗费精力
问老师的话,几分钟即可知道并学会解答,而讨论却至少需要半小时,而且太多的思路会混乱你的大脑,再加上打字速度慢,影响思考速度。
总结一下,我爸认为QQ会打乱思绪,百害无一利,而我认为很重要,是第二个学校,主要原因是一个经常用,一个不用,所以本质上有差别。

用纸
这个话题主要源于我擦桌子或擦东西时喜欢把纸拿一厚把再用,以下为观点:
不脏手,吸水强,用时少
擦东西的原因多半是洒水,而如果用单张纸会把手弄脏,这样一来还要洗手,而且一张又一张用,实际也节约不了多少纸,同时,一张一张用还费时费力,时间就是金钱,时间就是生命,您好意思浪费吗?
好习惯要养成
节约是一种好习惯,需要从小事做起,这更是一种意识。而并非能用金钱和费事能阻挡的。所以,你的观点很片面。
PS.我爸说话极其直白,伤自尊啊!
这两个观点可以看出家长总是比我想的层次高,已上升到精神层面,有差距。

总结
对于前面三件事例的列举可以看出父母的观点比我们站的层面高,另外几乎都是为我们好,而我们的观点则多半属于把一件事分成若干个来叙述,显得比较杂,这是人生阅历和文学的问题。
另一方面,家长对新生事物的接受能力比我们低很多,也许是他们不要再接受,亦或是觉得自己高高在上(我前面的随记说过)所以不愿尝试,不管怎样,价值观的不同很难改变,只能说适应对方,不发生这方面的冲突,而我们也应该试着去接受父母的习惯,互相适应!

其实我们可以接受
目前,因为代沟、严厉、时间等多方面问题,我们渐渐对父母的观点和看法不加以思考就进行否定,可静下心来想想,多多少少都会“心虚”。
我们不得不承认真理,也不得不向他们紧密的思维拜服。这一点我们比谁都清楚,但是我们依旧要变成煮熟的鸭子——嘴硬。往好听说叫不屈服,敢质疑,但往不好听说就叫较真。
其实两代人不同的生活方式、社会背景是客观存在的。不能完全忽视。可我们是不是可以尝试着接受家长们的思考方式呢?
有句话叫“原谅自己容易,原谅别人难。”哪怕对方是你的亲生父母。那么我们该如何接受另一种思想?其实我觉得可分为三步:
不反对
首先,我们要取消“敌视”的情绪,面对不同的想法,先进行理性分析,再决定是否要反驳。
分析整理
所有思想方式都是一个体系,不可能独立存在,那么我们可以从一点一滴的细节来分析和整理出父母思想的大致特点和优点,说服自己接受。
模仿优点
既然已经发现了优点,那我们就要学习、模仿、提高自己,也就是真正意义上的接受。
逐个分析,逐个击破,其实我们可以接受。
刘凯捷


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