《亲爱的安德烈》书评 7班 隗婧

差异与自己
----读《亲爱的安德烈》有感
《亲爱的安德烈》这本书讲述了龙应台与安德烈三年的通讯历程。每一封信都隐藏着一份艰辛，一份问候，一份爱。在这三年的历程中，我想龙应台应该真的了解了十八岁的青年--安德烈。虽然如此，母亲还是要看着儿子渐行渐远。但这段温馨的回忆还是使母子心之间的距离拉近了许多。
每一封信，母子两个都在讨论着严肃的问题。甚至有些问题我无法理解，但我还是细细读完了每一封信。《给河马刷牙》和《两只老虎跑得慢》给我感触很深，这两篇文章都有关“成长”。
家长常说：“不要输在起跑线上。”但家长有时并不清楚什么是起跑线，怎么才算输。每个人的天资不同，强项，弱项，有点，缺点自然也不同。不同的人之间，没有可比性。只有自己与自己比，才有进步与退步。当然，家长也没有权利将他们的想法强加于孩子的身上。
我曾看过一篇林清玄的文章--《好的孩子教不坏》。其中的主题就是：“好的孩子教不坏，坏的小孩教不好。”这句话的“坏”并不是道德上的“坏”，而是缺点。也就是一个孩子天生就在画画方面有天赋，那么教他画画便“教不坏”；一个孩子天生在画画方面有缺陷，那么无论怎么努力教他画画“教不好”。就像硬让榕树长成红豆杉。每个孩子，每个人天生就有一种东西是优秀的，上天是公平的。但若后天的教育不把这优秀开发出来，那便浪费了；倘若开发出来，金子在哪儿都是会发光的。
每个孩子都是金子，但“金无足赤”，所以不要拿自己的缺点与别人的优点比，也不要拿自己的优点与别人的缺点比。读完了这些文章，我也明白了“做最好的自己”这句校训。原来，我一直专注在“最好的”这三个字上，但现在我明白了“自己”的用意。在很多时候，我们太注重看别人，而忽视了最重要的自己。学校虽然不排名，但我们自己知道自己的每一次成绩，自己知道自己的进与退。而这起跑线则是我们自己。而出发后是走是跑，是飞是游取决于我们自己；出发后走什么路，平坦还是崎岖，笔直大路还是林荫小道也都取决于自己。虽然由于自己与自己比，每迈出一步都很艰辛，但只要迈出一步就是成功。
在人生的道路上，与别人比是没有用的。因为有人注定要走平坦的大路，有人却愿走林荫小道；有人愿走阳关道，有人想走独木桥。人生的岔路口很多，每条路上有不同的风景，不同的伙伴。陪你走到最后的只有自己。也正是因为每个人的选择不同，所以社会上才有那么多的职业，社会才能正常运转。所以，不要小看任何一个职业，因为你不一定能比他做得更好。
言而总之，总而言之，“大树，有大树的活法；小草，有小草的活法。”“好的孩子教不坏，坏的孩子教不好。”“做最好的自己。”勇敢的走自己的路，从容地面对人与人的差异。永远记住，自己是我的人生中最重要的角色。

初一七班 隗婧